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Inhalt
S. Reinfried
R. Künzle
S. Felder
R. Künzle
S. Felder
Wie der Klimawandel in Zeitschriften für die Unterrichtspraxis rezipiert wird
Seiten 3-22
Seiten 3-22
R. Hofmann
J.C. Schubert
Geographische und Kulturelle Bildung. Theoretische Grundlagen, Prinzipien, Schnittstellen
Seiten 23-48
Seiten 23-48
Bücher und Medienschau
A. Uhlenwinkel
Engartner, T., Fridrich, C., Graupe, S., Hedtke, R. & Tafner, G. (Hg.) (2018): Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft. Entwicklungslinien und Perspektiven.
Seiten 49-51
Seiten 49-51
F. van der Linden
Gautschi, P., Rempfler, A., Sommer Häller, B. & Wilhelm, M. (Hg.) (2018): Aneignungspraktiken an ausserschulischen Lernorten – Tagungsband zur 5. Tagung Ausserschulische Lernorte der PH Luzern vom 9. und 10. Juni 2017.
Seiten 52-53
Seiten 52-53
A. Uhlenwinkel
Nessel, S., Tröger, N., Fridrich, C. & Hübner, R. (Hg.) (2018): Multiperspektivische Verbraucherforschung. Ansätze und Perspektiven.
Seiten 54-56
Seiten 54-56
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