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H. Köck
40 Jahre Geographie und ihre Didaktik
Vom Mitteilungsblatt zum anerkannten Journal of Geography Education
Seiten 1-3
Vom Mitteilungsblatt zum anerkannten Journal of Geography Education
Seiten 1-3
D. Golay
A. Rempfler
B. Vettinger
Die Qualität von Geographieunterricht optimieren.
Eine explorative Pilotstudie zur Prüfung der Wirksamkeit von Planungsunterlagen
Seiten 4-22
Eine explorative Pilotstudie zur Prüfung der Wirksamkeit von Planungsunterlagen
Seiten 4-22
A. Budke
Argumentationen im Geographieunterricht.
"Der Widerspruch ist es, der uns produktiv macht."
Johann Wolfgang von Goethe
Seiten 23-34
"Der Widerspruch ist es, der uns produktiv macht."
Johann Wolfgang von Goethe
Seiten 23-34
E. K. Kotnik
K. Kolnik
Relation between University Geogrpahies and Syllabuses for Geographie Instruction in General Secondary Schools in Slovenia
Seiten 35-42
Seiten 35-42
K. Neeb
Vielperspektivität und Teilnehmerzentrierung - Richtungsweiser der Exkursionsdidaktik. Praxis Neue Kulturgeographie
Seite 46
ISBN 978-3-8258-1718-3
Seite 46
ISBN 978-3-8258-1718-3
M. O. Müller
Bericht über die IAA Planetary Defense Conference 2011 in Bukarest, Rumänien
Seite 43
Seite 43
H. P. Brogiato
U. Wardenga
U. Wardenga
Hans-Dietrich Schultz 65 Jahre
Seite 45
Seite 45